在線教育老師難做嗎？有哪些困難呢？

摘要： 我國(guó)的父母特別注重孩子的教育，因?yàn)榻逃梢宰尯⒆映蔀楸雀改父?、更棒的人。所以，教師一直以?lái)都是非常吃香的職業(yè)，不過(guò)，現(xiàn)在的傳統(tǒng)教室已經(jīng)落伍了，現(xiàn)在最吃香的是在線教師，不過(guò)，在線教...

我國(guó)的父母特別注重孩子的教育，因?yàn)榻逃梢宰尯⒆映蔀楸雀改父?、更棒的人。所以，教師一直以?lái)都是非常吃香的職業(yè)，不過(guò)，現(xiàn)在的傳統(tǒng)教室已經(jīng)落伍了，現(xiàn)在最吃香的是在線教師，不過(guò)，在線教師是否難做呢?

1、有現(xiàn)成的課程體系

大部分老師都在某一個(gè)領(lǐng)域有很多年的積累，某一個(gè)領(lǐng)域有一套很完整的課程體系，之前是在線下一對(duì)多的講課，現(xiàn)在稍微改變一下，改成線上，會(huì)很快的把在線教育的產(chǎn)品做好。

2、有種子粉絲用戶

大部分老師在長(zhǎng)期講課的過(guò)程中，都積累了一部分粉絲，老師是天然的人格體，傳道授業(yè)解惑就一定會(huì)有很高的認(rèn)可度，輕松粘聚一批粉絲。創(chuàng)業(yè)時(shí)候，第一批種子用戶就有了，賣課程給粉絲，轉(zhuǎn)化率會(huì)非常高，信任問(wèn)題已經(jīng)解決，很輕松的就會(huì)有第一批收入，第一批學(xué)員。

3、懂用戶，懂學(xué)員

長(zhǎng)期的一線講課經(jīng)驗(yàn)，讓老師對(duì)學(xué)員的心理非常了解，真正的能了解學(xué)員的需求，學(xué)員的想法，學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。所以不管是售前的轉(zhuǎn)化，還是售后的服務(wù)，懂用戶，都會(huì)老師做起來(lái)得心應(yīng)手。

從這些方面來(lái)看，做在線教育老師這個(gè)創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子還是比較容易的。不過(guò)，做在線教育老師，也存在著以下這些不好的的地方：

1、花錢、分錢

大部分老師在創(chuàng)業(yè)前，收入都不算太高。在創(chuàng)業(yè)前沒(méi)賺到過(guò)錢，甚至沒(méi)見(jiàn)到過(guò)錢，創(chuàng)業(yè)初期因?yàn)槔蠋煹膬?yōu)勢(shì)，幾乎沒(méi)有花成本就開(kāi)始賺第一批錢，所以大部分老師創(chuàng)業(yè)者都比較”摳“，養(yǎng)成了不花錢或者花小錢辦大事的習(xí)慣，這是優(yōu)點(diǎn)，但很多時(shí)候也會(huì)是缺點(diǎn)，不敢投入，錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)。大部分老師都不會(huì)也不投付費(fèi)流量，舍不得花錢購(gòu)買工具軟件等。經(jīng)營(yíng)一家公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)行為，要做一番事業(yè)，一定是要有合伙人，老師也比較難找到合伙人，分錢、分股份也會(huì)有點(diǎn)舍不得，我見(jiàn)過(guò)好幾個(gè)老師一起創(chuàng)業(yè)的小公司，會(huì)因?yàn)榉皱X之類的各種矛盾。

2、社交與學(xué)習(xí)不夠

我先說(shuō)說(shuō)社交的目的：1、信息的獲取;2、打開(kāi)視野; 3、人脈辦事;找人幫忙辦事是最后一條目的，是最不重要的，不用抱多少希望的。老師們往往比較有性格，屬于那種知識(shí)分子型，一般不愛(ài)甚至不屑參加各種社交活動(dòng)，也不善表達(dá)，即使參加社交活動(dòng)，也是說(shuō)話最少的那一部分人。

很多當(dāng)過(guò)多年老師的人都想要自己創(chuàng)業(yè)做在線教師，因?yàn)楹芏嗳俗鲈诰€教室年薪幾千萬(wàn)，是我們做傳統(tǒng)教室得到的工資所不能比的。因?yàn)樽鲞^(guò)多年教師，我們當(dāng)然有自己的優(yōu)勢(shì)，不過(guò)，卻也有一些不足，希望大家能夠看到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并予以改正。